Waarom laptops in de klas?

In de huidige maatschappij verwacht men binnen het gros van de beroepenvelden een stevige basis van ICT-kennis (kunnen typen, documenten opstellen, e-mails verzenden, informatie opzoeken via internet ...). Wij willen onze leerlingen voorbereiden op deze verdigitaliseerde wereld door het integregen van de laptop in de meeste vakken.

Wat doen we met de laptops?

De laptops en internetverbinding bieden de mogelijkheid om nieuws - dat heet van de naald is - meteen binnen te halen in de klas. Ook kunnen de leerlingen informatie opzoeken via het internet en deze verwerken door middel van aangepaste opdrachten. Enkele voorbeelden:

• actualiteit via websites van kranten (de meeste vakken);
• cijfermateriaal i.v.m. bevolking of toerisme (aardrijkskunde);
• tabellen en grafieken raadplegen (wiskunde);
• wisselkoersen opzoeken (economie en handel);
• educatieve filmpjes van YouTube of SchoolTV (de meeste vakken).

Daarnaast wordt er binnen enkele vakken gewerkt met vakgebonden software om de leerstof op een andere - visueel veel duidelijkere - manier te bekijken. Enkele voorbeelden van dergelijke programma's:

• Geogebra (wiskunde);
• Google Earth (aardrijkskunde);
• grafieken maken in een rekenblad (wiskunde);
• boekhouding in een rekenblad (mini-onderneming, economie en handel);
• woordjesdatabank WRTS (taalvakken).

Aan de hand van oefeningen die online staan kan dit alles ook weer verwerkt worden!

Hoe ziet dit alles eruit?

Bekijk de foto's van onze laptopsklassen.